Педагоги стали участниками разнообразных внеурочных занятий. В частности, в дружелюбной беседе смогли узнать секреты четвероклассников по достижению ими успехов, помогли им побороть сомнения и справиться с волнением. Благодаря такой внеурочной форме учебного занятия, как открытое заседание школьного парламента, гости активно включились в диалог с «президентом школы», в то время как «министры» обсуждали школьные проблемы и учились находить пути их решения в рамках правового поля. Внеурочное занятие «Фольклорный калейдоскоп» у второклассников надолго запомнится участникам семинара непосредственностью и искренностью учеников, открытостью маленьких сердечек, любящих весь окружающий мир и себя в нём. На заседании военно-спортивного клуба «Товарищ» присутствовали ребята постарше. Поэтому их суждения о различных нравственных понятиях, например, что такое настоящий товарищ, были уже довольно зрелыми. Но главное – такая беседа за круглым столом помогла самим ребятам осмыслить и понять что-то очень важное в собственном отношении к окружающим людям.
Экскурсия в художественную галерею, не удивляйтесь, состоялась здесь же, в общеобразовательной школе. Авторами картин были сами учащиеся, каждый из которых по-своему увидел замысел писателя и отобразил это в творческой работе. Организаторами экскурсии были школьники разных возрастов, поэтому их самовыражение отличалось образами, сюжетами, эмоциями и нравственными трактовками.
Те педагоги, которым более близок мир точных цифр и законов физики, посетили внеурочное занятие «Элементарная физика», где в поисках истины сражались пятиклассники, призвав на помощь эксперимент, царицу наук – математику и свою смекалку.
А вот, чтобы справиться с заданиями игры «Внимание! Перекрёсток», одной смекалки было недостаточно. Нужно было обладать знаниями правил пешехода. И ребята первого и третьего классов смогли всех убедить, что быть грамотным пешеходом очень важно для жизни! Жаль только, что гостям не удалось прокатиться на маленьких машинах и велосипедах.
И, наконец, – удивительное рядом! Так называлось внеурочное занятие, результатом которого стало создание «Красной книги растений Уярского района».
Администрация Рощинской школы благодарит директора школы № 40 Любовь Ивановну Вернер, учителя истории Сухонойской школы Людмилу Викторовну Катренко, преподавателя ОБЖ школы № 3 Геннадия Викторовича Корнилова, учителя географии Громадской школы Юлию Сергеевну Рауд, специалиста районного отдела образования Ирину Сергеевну Васильеву, руководителя отдела образования Светлану Владимировну Приходькину, заместителя директора по УВР школы № 2 Татьяну Владимировну Алёшину, учителя начальных классов Сухонойской школы Веру Юрьевну Вахтову, методиста по воспитательной работе отдела образования Людмилу Степановну Соснину и других участников семинара за высокую оценку возможностей и потенциала рощинских учащихся.
Думаю, составляющие успеха нашего коллектива были точно выражены в песне, которую исполнил замечательный хор Рощинской школы: «Я, ты, он, она – вместе дружная семья!»
Валентина ДЕТИНКО, учитель истории Рощинской школы
Источник: Газета Вперёд
16.05.2019 14:33